Med et spændende oplæg og efterfølgende dialog ser vi nærmere på konceptet ”rewilding” eller ”genforvildning,” og undersøger hvordan det fungerer i praksis på bl.a. Molslaboratoriet.
Med ankomsten af landets fremtidige naturnationalparker er det mere relevant end nogensinde før at have styr på begreber som økologiske nicher, nøglearter, biodiversitet, naturpleje, fødenet, og nøjsomhedsarter.
Med dette oplæg tager vi hul på alt dette og mere, gennem dialogbaseret undervisning og smukke billeder – mest fra Molslaboratoriet, men også andre steder i verden, naturligvis.
Oplægget tilrettelægges til klassetrin. For indskoling og mellemtrin har vi fokus på almen naturforståelse og biologisk dannelse, mens vi for udskolingen også undersøger, hvordan sociale medier, kommunikation og politik kan påvirke emnet.
Oplæggets formål er at være en introduktion til emnet; der kan enten arbejdes videre med det ude i klasserne, eller det kan være afslutning på en projektuge om natur og/eller teknik.
Vi opfordrer både elever og lærere til at stille spørgsmål og være nysgerrige på emnet, så vi sammen kan blive klogere på naturen omkring os.
Naturhistorisk Museum
Wilhelm Meyers Allé 10
8000 Aarhus C