Skab Musikken er et kreativt og fællesskabsbaseret musikforløb, hvor eleverne prøver kræfter med at skabe original musik helt fra bunden. Eleverne inddeles i bands, skriver en sang, øver sangen som band, indspiller den i studiet og til sidst, fremfører den live på scenen foran familie og venner. Det er stort, det er nervefrembringende, og det er en vild oplevelse.

Flaskepost til fremtiden er et legende, fortællingsstruktureret, sansemotorisk og musikalsk undervisningskoncept til trivselsunderstøttelse i de brede børnefællesskaber.
Med fortællingen som ramme og musikken som fælles sprog, undersøger vi, hvordan vi kan hjælpe hinanden med at finde de gode løsninger, selv når bølgerne går højt, og vi har mistet fodfæstet eller er faret vild.

At være ”god til tal” betyder ikke kun, at man er dygtig til at trække fra, lægge til, gange og dividere. Det betyder også, at man er god til at spotte de matematiske systemer, der er overalt omkring os, og sætte tal på vores verden.
Vores dagligdag er styret af tal – uden numeriske værdier og talbehandling kan vores samfund ikke fungere.

I dette forløb ser vi på tals forunderlige verden, dog uden at bevæge os ind i talteorien.

Foreksempel:

Det er svært at leve bæredygtigt.

Frøen, der kvækker. Duften af nyslået græs. Vi “ser” naturen med alle vores sanser - hvis vi altså husker at lægge mærke til den. I denne workshop åbner eleverne deres øjne, ører, næse og mund, så de kan øve sig i at opdage alt det, naturen har at tilbyde.

Middelhavet, Ørkenen, Bjergskovene og Troperne.

Tag på en rejse verden rundt gennem Væksthusene med vores formidler. Hvordan ser planterne ud forskellige steder i verden, og hvorfor er der forskel? Hver klimazone byder på et nyt perspektiv på naturen og de forunderlige arter, som findes på kloden.

Dette forløb er en del af #DetViGøromSTEAM

Naturen er et produkt, en vild kraft, kilde til videnskabelig udforskning, smuk og farlig. Vi beskriver naturen på mange måder. I dette forløb skal eleverne arbejde med, hvordan forskellige natursyn påvirker, hvad vi sætter fokus på, og hvilke konsekvenser det har for naturen.

Børnene går sammen med formidleren på opdagelse i Væksthusenes fire klimazoner. Undervejs mærker de på egen krop, hvordan temperaturen og fugtigheden ændrer sig. I Middelhavshuset dufter vi til krydderurter, i ørkenen kigger vi på, hvordan planter kan forsvare sig og i bjergskoven lytter vil til dyrene og finder ud af, hvor kaffen gror. I Tropehuset skal vi tælle sommerfuglene, imens vi får varmen i tårnet. Og til sidst finder vi ud af, hvor mange børn der skal stilles oven på hinanden for at nå helt op til toppen af den højeste palme.

Vi skal lege detektiver og undersøge forskellige vandprøver for indhold af ioner for at komme med et bud på, hvor vandet kommer fra. Er prøven fra en sø, fra havet eller fra en svømmehal? Denne viden kan være afgørende i eksempelvis opklaring af forbrydelser.

DGI Østjylland tennis tilbyder ”Klar, Parat – Tennisstart” - et koncept der viser hvordan tennis bliver legende let for alle.

Oplev hvordan tennis kan blive legende let for alle årgange, uanset niveau og alder. DGI stiller instruktør, ketsjere og bolde til rådighed og varetager undervisningen for en dag af elever og lærere. Eleverne får en anderledes idrætsundervisning med garanti for succesoplevelser, uanset niveau. Lærerne får lavpraktiske værktøjer til at se hvordan ketsjersport hurtigt kan indlæres gennem leg.