Tag en diplomuddannelse i Anvendt Scenekunst

Du kan nu tilmelde dig det første modulfag 'dramapædagogik' på vores nye diplomuddannelse, som udbydes i samarbejde med VIA University College.​

Dramapædagogik er en æstetisk vej til faglig og social udvikling! Ønsker du at arbejde med potentialerne i drama, scenekunst og æstetiske læreprocesser i pædagogiske sammenhænge? Har du lyst til at få nye metoder til at fremme dannelse, trivsel, sprog og kreativitet hos din målgruppe? Så se med her.

​Forskning viser, at æstetiske læreprocesser rummer potentialer for udvikling af både social og faglig udvikling, og i et skærmbaseret samfund er der brug for rum og muligheder for fordybelse, nærvær og samvær. Det betyder, at der bliver behov for flere professionelle med dramapædagogiske kompetencer i fremtiden. 

Det kan være, at du er: 

• ​pædagog, og du vil gerne klædes på til at fremme et pædagogisk læringsmiljø præget af æstetisk og kropslig oplevelse til gavn for børnenes sproglige og dannelsesmæssige udvikling. 
• læringsvejleder, og du vil gerne udvide dit repertoire i forhold til formidling i PLC-regi.
• dansklærer, og du vil gerne have inspiration til at arbejde på nye måder med tekster, sprog og læseforståelse.
• sproglærer, og du vil gerne have nye værktøjer til at udvikle dine elevers kommunikative og interkulturelle kompetencer.
• historie-, geografi- og kristendomslærer (eller andet), og du vil gerne gentænke dine fagdidaktiske tilgange.
• sprogvejleder, og du vil gerne have endnu flere redskaber til at arbejde med børns sprogtilegnelse og styrke sprogindsatsen.

På 'Dramapædagogik' lærer du at anvende dramapædagogiske værktøjer i netop dine faglige kontekster, for at løse forskelligartede udfordringer og skabe mestringsoplevelser, og social og personlig udvikling hos din(e) målgruppe(r). 

Du får det fundament, du har brug for, for at gennemføre, planlægge og evaluere forløb med teaterfaglige greb. Du får metoder og værktøjer til at skabe deltagelses- og udviklingsmuligheder for alle gennem forskellige kropslige og sproglige erfaringer i et læringsmiljø, hvor bevægelsesglæde, kreativitet og leg er nøglebegreber.