Klassen kan efterfølgende selv printe spilleplade, faktakort og spil/forløbsvejledning. Modtages som PDF til print.
FaunaSpillet - Biodiversitet og bæredygtighed i indskolingen. Et en-dags forløb med leg, spil og læring om dyr og bæredygtighed.
I FaunaSpillet "Bier" sætter vi fokus på biernes verden. En teaterlærer guider klassen igennem 5 spil-stationer, med både fakta og leg. Her møder vi en dronning, arbejderbier, larver, droner, blomster, og opdager hvad der er farligt for bierne og hvor meget bierne elsker vilde haver.
Klassen leger sig igennem et lærerigt teaterpædagogisk koncept; og mærker på egen krop at bier, natur og mennesker er afhængige af hinanden, og at i biernes verden er fællsskab alfa og omega.
FaunaSpillet er på samme tid et interaktivt teater-i-skolen forløb, hvor klassen bliver guidet af en teaterlærer gennem et legende læringsforløb om bier, og et åbent lærings-brætspil, hvor alle dagens dyr kan sættes under lup, efterfølgende.
Konceptet er arrangeret med et leave behind materiale, som kan inspirere klassen til at kigge på andre dyr gennem spil, leg og læring.
"FaunaSpillet - Et bæredygtighedsspil med kroppen forrest" er udviklet i et samarbejde mellem Teaterhuset Filuren og Skanderborg Kulturskole, med støtte fra Region Midtjylland.
- At fremme læring og handlekraft om bæredygtighed hos børnene i indskolingen.
- At børnene opnår dybere forståelse af begreber, temaer og mekanismer via krop, sanser og refleksion.
- At indskolingslærere og evt. pædagoger klædes på til at integrere elementer af scenekunstnerisk praksis ind i deres egen faglighed i fag som natur/teknologi og biologi.
Forud for besøget bedes læreren sammen med klassen have orienteret sig i det tilsendte før-materiale - som appetitvækker til teaterpædagogens besøg.
Forløbet foregår ude på skolerne.
Én klasse pr. forløb.
En dobbeltlektion (2 x 45 min.)
Forløbet kræver et større rum med plads til at hele klassen kan besvæge sig rundt på gulvet samtidig.