Til Læs selv Bogbanko bliver børnene på en let og sjov måde præsenteret for bøger, de selv kan læse. 

De udvalgte bøger er forskellige i forhold til niveau og indhold, så alle børn kan være med. 

Efter arrangementet har børnene mulighed for at få oprettet lånerkort og blandt andet låne bøgerne fra arrangementet. Udfyld denne https://www.aakb.dk/opret-bruger + medbring sygesikringsbevis. 

Hvorfor er bandeord på én gang forbudte og fascinerende?

Hvorfor er de overhovedet opfundet, når nu man aldrig må bruge dem?

Og må man egentlig ikke det?

Projektet indledes med oplæsning af den kendte børnebog Sallys far bander, skrevet af Thomas

Brunstrøm og illustreret af Thorbjørn Christoffersen. Herefter skal eleverne arbejde med, hvad

bandeord egentlig er, og hvad de betyder. Eleverne undersøger også forskellen på bandeord

og skældsord og sætter ord på, hvad man egentlig kan gøre, når det hårde sprog først er slup-

pet løs.

I tæt samarbejde med kunstner og musiker Lars H.U.G. inviterer Museum Ovartaci indenfor i kunstnerens kreativ rum.
Lars H.U.G. har i sine kunstneriske værker været stærkt inspireret af Ovartaci.
Med udgangspunkt i kunsten som dialogskabende element, udforsker vi Ovartasis fantasiunivers i vores permanente udstilling. 

I november 2023 udkom en ny udgave af Højskolesangbogen for børn, som indeholder 90 sange

illustreret af Zarah Juul. Sangene i Højskolesangbogen for børn er ikke børnesange, men sange om

menneskelivet, som kan give anledning til gode samtaler med børn – også i skolen, f.eks. i faget

kristendomskundskab.
 

I udvælgelsen af sangene til den nye Højskolesangbogen for børn har det været vigtigt for redak-

tionsudvalget, at der også blev plads til sange, som tager livtag med tidens aktuelle og store temaer

Det er midt om natten, en løve går videre til en strand, og han brøler... Han vækker alle havets skabninger og skaber en frygtelig panik – en panik, der breder sig fra bølgerne og helt ud til månen. Hvorfor brøler løven?

Kom med på den episke fortælling om en løve, der brøler hele natten, fortalt af to små krabber - den ene modig, den anden rædselsslagen. 

OBS: Forestillingen foregår på letforståeligt engelsk.

Kom med til kæmpe LEGO-jule-bygge-fest på Dokk1.  

Vi vil så gerne julehygge, men vi mangler en masse børn, der vil hjælpe os! 

Til denne LEGO Build the Change workshop skruer vi helt op for julestemningen, når vi skal bygge idéer og opfindelser, der kan sætte et grønt og bæredygtigt aftryk på vores klode og ikke mindst julen!   

Vi samler seks skoleklasser på Rampen og starter med en introduktion til jule-byggeudfordringen. Herefter bygger børnene deres egne idéer i LEGO-klodser for til slut at dele idéer med os og hinanden.  

Du kender det måske som batik, dine elever kalder det tie-dye, men i Japan hedder det shibori. Teknikken hvorpå man med snor, elastikker, klemmer og knuder, kan skabe skarpe geometriske eller uforudsigelige abstrakte mønstre på stof. Mønstrene opstår i et samarbejde ml. foldning, stof og farve, og derfor vil man altid få sit helt eget mønster. 

Kunsten at lege sammen: “Raket eller skildpadde? Hoppeborg eller hængekøje? Sky eller solskin? Børn er unikke… alligevel er de ens.” 

Med et glimt i øjet og en masse metaforer, bruger vi teater, kreativitet og bevægelse til at lege os ind i hverdagens klassedynamik og sociale spilleregler. Vi retter fokus på social dannelse af det hele menneske, med krop og sind - Vi gør os umage med at lege godt, ikke bare for sjov skyld, men fordi vi bliver klogere på os selv og hinanden.

Er du N/T og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden? 

OBS: Arkil tager kun imod 5. og 6. klassetrin!

Selvom vi lever i en moderne og teknologisk verden, så har vi brug for at få ”hovedet ned i hænderne” og skabe noget traditionsbundet håndværk. Kom ind på Børnekulturhuset og vær med til at forme personlige og skulpturelle LANTERNER med kunstner Henrik Jul Ebbesen.

Katachi betyder fornemmelse af form på japansk. Vi skal i denne workshop søge inspiration i den japanske kultur, sætte sanserne i spil - tegne, bygge og designe japanske lanterner.