Om seksuelle ligestillingsdebatter fra 1800-tallet til i dag

Danskernes syn på seksualitet og samliv har ændret sig betydeligt gennem historien. I dette forløb tages eleverne med på en rejse tilbage i seksualitetshistorien med udgangspunkt i udvalgte seksuelle ligestillingsdebatter, der har formet vores opfattelser af køn og sex i dag.

Undervisningsforløbet imiterer tilblivelsen af en udstilling - gruppearbejdet bliver en kurateringsproces og fremlæggelse bliver til fernisering.

Overvågning, frygt og manipulation er hverdag i den fiktive diktaturstat A. I staten er A det eneste tilladte bogstav. Aviserne skriver kun A, alle varer betales med A, og i skolen lærer eleverne kun om A, men en dag finder fabriksarbejder nr. 21868 et B. Efter flere overvejelser forsøger fabriksarbejderen at fortælle andre om B’et, men han får straks det allestedsnærværende, overvågende og hemmelige politi på nakken.

Byg med LEGO klodser og vær med til at udtrykke håb og ønsker for fremtiden på en kreativ måde.Børnenes stemmer er vigtige!
Derfor inviterer vi din klasse på biblioteket, hvor der skal bygges løsninger/opfindelser, der kan være med til at sætte et grønt og bæredygtigt aftryk på vores klode.

Køn og identitet fylder mere og mere i de unges verden

Sproget og normerne omkring køn er i konstant udvikling og er et brandvarmt emne både hos de konventionelle medier samt på de forskellige sociale medier. Men hvordan skal man forstå det hele – og hvordan skal man forholde sig til sit eget køn og den identitet, der følger med det?

FN’s verdensmål i amerikansk politik

International Baccalaureate (i daglig tale IB) er et internationalt gymnasieprogram, der tilbydes i mere end 150 lande over hele verden. IB lægger stor vægt på elevcentreret læring og på at lære eleverne at være nysgerrige, vidende, åbensindede og reflekterende. Udover de almindelige fag på en gymnasieuddannelse, læser IB-elever et særligt fag - Theory of Knowledge (TOK). I løbet af deres to år i IB er de også forpligtet til at gennemføre en række kreativites-, aktivitets- og service- (CAS) oplevelser.

Ved besøg med introduktion på Besættelsesmuseet får gruppen museet helt for sig selv, og eleverne kan frit udforske udstillingerne.

Museets guide giver en kort introudktion til museet og besættelsestidens Aarhus. Derudover fortælles om dengang Besættelsesmuseets bygning var hovedkvarter for det frygtede tyske sikkerhedspoliti.

LIVE undervisning om feminismens former, metoder og mål gennem historien

Feminisme, hvad er det egentlig? Der findes mange forudindtagelser om, hvad feminisme er og vil. For mange er det en selvfølge at kalde sig feminist, for andre kan det være forbundet med noget negativt.

I dette forløb introduceres eleverne til feminismens historiske bølger og deres forskellige metoder og mål. Det skal blandt andet handle om Nielsine Nielsen, Danmarks første kvindelige læge, 1970’ernes mandebevægelse og Ditlev Tamms højhælede sko, som står i studieudstillingen.

I skolen lærer man om demokrati, politik, samfund og om hvordan man som voksen kan bruge sin stemmeret til at skabe forandringer i sin hverdag og i samfundet generelt. Men hvis man som barn eller ung i Aarhus Kommune gerne vil skabe forandringer i sin egen hverdag, kan man så overhovedet det? Og, hvis man kan, hvordan gør man det så, og hvem skal man kontakte for at få hjælp til at skabe forandringerne? Dette er alle sammen spørgsmål, som dette undervisningsforløb giver svar på.