Stompdag med BEATbussen
Velkommen til en dag med masser af rytme, sang og bevægelse. BEATbussen fører jer gennem et musikprogram, med STOMP som gennemgående tema. Vi vil spille på spande, flasker, koste, fælge, stokke, diverse trommer, keyboard, mikrofon-sang mm. Vi vil også lave et kæmpe fælles band med CUPSONG.
Der er fokus på en stor fællesskabsoplevelse, hvor vi først og fremmest skal have det sjovt sammen med musik. Dagen slutter med en lille koncert for de fremmødte, hvor vi bl.a. vil stompe et kendt musikhit.
Rundvisning: Fremtidsmennesket
Kom med på opdagelse i museets nyeste særudstilling, Fremtidsmennesket!
Året er 2035, og vilde teknologier er blevet hverdag: Du kan klone dine kæledyr, ændre dit udseende, fikse dit humør med et hjerneimplantat, og finde den perfekte partner med AI.
I dette forløb kommer eleverne med på en rundvisning i udstillingen, hvor de får chancen for at afprøve seks forskellige teknologier.
Rundvisning: Fremtidsmennesket
Kom med på opdagelse i museets nyeste særudstilling, Fremtidsmennesket!
Året er 2035, og vilde teknologier er blevet hverdag: Du kan klone dine kæledyr, ændre dit udseende, fikse dit humør med et hjerneimplantat, og finde den perfekte partner med AI.
I dette forløb kommer eleverne med på en rundvisning i udstillingen, hvor de får chancen for at afprøve seks forskellige teknologier.
Fremtidsmennesket: Galt eller genialt?
Forløbet tager jer med til år 2035, hvor spændende teknologier er blevet hverdag. Vi undersøger, hvordan man bedst forholder sig til den hastige udvikling, der sker med teknologi og videnskab - og hvordan vi mennesker kan forme fremtiden.
Fremtidsmennesket: Galt eller genialt?
Forløbet tager jer med til år 2035, hvor spændende teknologier er blevet hverdag. Vi undersøger, hvordan man bedst forholder sig til den hastige udvikling, der sker med teknologi og videnskab - og hvordan vi mennesker kan forme fremtiden.
Romanjagt
Kom med på jagt efter den gode læseoplevelse!
Romanjagten giver alle elever mulighed for at finde en bog, der fanger netop deres interesse – og derigennem opleve glæden ved at læse et selvvalgt litterært værk. Forløbet er designet til at styrke læselysten, forbedre elevernes evne til fordybende læsning og styrke deres generelle faglige koncentration. Forløbet sætter fokus på fordybelse, vedholdenhed og opmærksomhed – og på, hvordan både ydre og indre rammer påvirker vores evne til at engagere os i en tekst.
'Mad for fremtiden' med Martin Keller
Et oplæg med smag, sang og stof til eftertanke – for elever og forældre.
Hvordan hænger vores madvaner sammen med klima, sundhed og biodiversitet? Og hvordan kan vi – gennem oplysning, smag og fællesskab – inspirere til mere bæredygtige valg?
I dette gratis undervisningsforløb får jeres skole besøg af naturformidler Martin Keller, kendt fra Naturpatruljen og Martin og Ketil. Med stor energi og erfaring som formidler inviterer Martin både elever og forældre ind i en levende og reflekterende samtale om fremtidens mad.
Indhold:
På opdagelse i streger og striber
Eleverne bliver introduceret til graphic novel-genren og til arbejdet med at lave deres egen tegneserie. Målet er at give eleverne en masse læseinspiration og samtidig introducere dem til graphic-novel genren, ved at de selv skal være kreative.
Eleverne skal individuelt eller i mindre grupper tegne og skrive en historie samt arbejde kreativt med figurudvikling. I får også inspiration til populære grafiske romaner, som I kan få læselyst til at låne.
Lydbanko
Eleverne præsenteres for en interaktiv litteraturoplevelse, hvor lyd, billede, tekst og handling kædes sammen. Eleverne skal lytte til den sjove og lidt uhyggelige historie om Far Genfærd og den lille klæbeånd, mens de hører lyde og finder dem på bankoplader.
Der er mulighed for, at eleverne samtidig kan få en rundvisning på biblioteket samt få oprettet lånerkort. Læs mere om, hvordan man bliver oprettet her: Opret bruger | Aarhus Bibliotekerne
Axel elsker biler-rap
De fleste børn kender historien om Axel, der elsker biler, men de færreste har har prøvet at rappe den.
Det skal vi! Undervejs skal børnene selv finde ord, der kan sættes på rytme - og i det hele taget er glæden ved ord, rytme og musik omdrejningspunktet i denne workshop.