Cirkus i folkeskolen
Vi er glade for at kunne tilbyde cirkus for ALLE i folkeskolen.
Vi kører et forløb, der typisk vil fordele sig over 3 gange af 2 timer. Det foregår i Cirkus Tværs' lokaler i Gellerup, hvor der er alverdens cirkus grej. Eleverne vil blive præsenteret for forskellige cirkus-dicipliner på en sjov og aktiv måde og vil gennem leg og forskellige øvelser blive udfordret både fysisk og socialt.
Forløbet kan også bruges som inspiration til cirkus forløb på skoler og vi kan arbejde med forestillingsopbygning og inspiration til forskellige cirkusnumre.
På rejse i vores Solsystem
Lys, liv og planteceller
Der ville ikke være noget liv uden lys. Kom og bliv fascineret af lysets og biomolekylernes verden! I dette forløb lærer eleverne om fotosyntese; processen hvorved planter, alger og cyanobakterier bruger solenergi til at lave sukker ud fra vand og kuldioxid og frigiver ilt som et affaldsprodukt. Livet på Jorden har været afhængig af lys gennem 4,5 milliarder års evolution. De første organismer, der udførte fotosyntese, var cyanobakterier, hvorfra de allerældste fossiler (1,9 milliarder år gamle) stammer.
Stjerners liv og død
Stjerner dannes, lever og dør. Det kan være svært at begribe, når deres liv udspiller sig over milliarder af år. I workshoppen kommer eleverne igennem rejsen fra støv til stjerne. Undervejs kommer vi godt rundt i det ydre rum og møder mange af universets fascinerende fænomener.
Stråling, kernekraft og radioaktivitet
Workshoppen “Stråling, kernekraft og radioaktivitet” sender eleverne på en aktiv og involverende opdagelsesrejse i udstillingen ”Det nysgerrige menneske”, hvor de skal undersøge forskellige typer af stråling. Fx giver vores lystunnel en sanselig oplevelse af forskellige bølgelængder, og vores tågekammer viser den konstante stråling omkring os. Disse interaktive oplevelser er afsæt for formidlingen af det elektromagnetiske spektrum, lysspektre, stråling og radioaktivitet.
Kære krop, svære krop
Rammen for læringsforløbet er Steno Museets udstilling “Kære krop, svære krop”. Her formidles forskellige tiders kropsidealer i et kulturhistorisk og samfundsmæssigt perspektiv, og hvordan de har udviklet sig frem til i dag. Eleverne forholder sig aktivt til spørgsmål om, hvor kropsidealer kommer fra, hvordan de ser ud, og hvordan de påvirker os.
Stjerners liv og historier i Planetariet
Kom og oplev det bedste, stjernehimlen har at byde på. I Planetariet lærer eleverne om universets fænomener og ser de fjerne stjerner på nattehimlen lidt tættere på. Vi følger en stjerne fra dens dannelse ud af gastågerne i rummet, indtil den går til grunde milliarder af år senere. Undervejs møder eleverne andre stjernetyper og får udpeget, hvor de er på stjernehimlen.
Det vandrende menneske
Året er 1978. En grønlandsk pige sidder i et hus uden for Aalborg og stirrer ned i en blomstret voksdug. Den danske stat har sendt hende i pleje for at give hende adgang til ”en kultur med fremtidsperspektiver”. Men om lidt rejser hun sig op og går. Tilbage mod Grønland. Baglæns gennem tiden. Hun går, men hun er ikke alene. En dansk forsker følger efter med tasken fuld af teorier og redningsudstyr. De går sammen gennem 300 års kolonisering af et land, et folk og dets sjæl. Men en dag bliver forskeren træt og råber: ”Hvor skal du hen?
Planetarium: Stjernehimlen i aften
Dagslys er intet problem for at kigge på stjernehimlen, når man har et planetarie. Her oplever eleverne den aktuelle stjernehimmel over Danmark, og sammen med en formidler går de på opdagelse blandt stjernerne og lærer om universets utrolige fortællinger.
En stjerneprojektor gengiver en tro model af stjernehimlen. Eleverne udforsker den aktuelle stjernehimmel, og måske er en planet eller to synlig for tiden. Desuden hører de om historien bag stjernebillederne med stjernerne som vejvisere og pejlemærker.
Det vandrende menneske
Året er 1978. En grønlandsk pige sidder i et hus uden for Aalborg og stirrer ned i en blomstret voksdug. Den danske stat har sendt hende i pleje for at give hende adgang til ”en kultur med fremtidsperspektiver”. Men om lidt rejser hun sig op og går. Tilbage mod Grønland. Baglæns gennem tiden. Hun går, men hun er ikke alene. En dansk forsker følger efter med tasken fuld af teorier og redningsudstyr. De går sammen gennem 300 års kolonisering af et land, et folk og dets sjæl. Men en dag bliver forskeren træt og råber: ”Hvor skal du hen?