Trigonometri

Navn
AARHUS GYMNASIUM

Hvad er trigonometri, og hvad kan vi bruge det til? Elever i 9.klasse skal stifte bekendtskab med trigonometrien. For nogle elever er det et abstrakt og svært emne at forstå, især hvis de ikke ved, hvad det bruges til.

I dette forløb lærer eleverne trigonometri via en række konkrete eksempler. Når forløbet er slut, har de både fået en bedre forståelse af emnet samt dets mange anvendelsesmuligheder.

Enzymer og fødevareproduktion

Navn
AARHUS GYMNASIUM

Enzymer bruges i et væld af bioteknologiske sammenhænge, fx i produktionen af forskellige fødevarer. Vi skal arbejde med brugen af enzymer til fødevareproduktion både teoretisk og praktisk.

Eleverne vil arbejde med fødevareproduktion i teori og praksis. Eleverne får generel introduktion om enzymer og deres brug i fødevareproduktionen, samt hvordan disse enzymer kan produceres, blandt andet ved hjælp af gensplejsede mikroorganismer.

Fremtidsspejlet

En dynamisk og inspirerende workshop der styrker elevernes evne til at forstille sig positive fremtidsscenarier, og dermed styrker elevers handlemod for en bæredygtig fremtid.

Eleverne skal arbejde med fremtidsscenarier, der udfordrer de dystopier, de kender fra bl.a. populærkultur og nyhedsmedier, og gennem kreative processer formulere bæredygtige fremtider.

Det er et komplekst forløb, der kan anvendes i mange forskellige fag. 

Liv i rummet

Navn
AARHUS GYMNASIUM

Astronomer og fysikere er nået så langt i deres forskning og forståelse af universet, at de er begyndt at lede efter liv i andre solsystemer. I 1990’erne blev den første eksoplanet fundet, og siden er det gået stærkt med at finde nye kloder om andre stjerner end Solen.

Vi snakker om sandsynligheden for liv andre steder i universet, samt hvilke betingelser der skal være opfyldt. Ved hjælp af små øvelser undersøger vi særlige kendetegn for universet, vores solsystem og vores planet, der gør betingelserne ideelle for vores livsform.

Velkommen på biblioteket for 0. klasser

Velkommen til biblioteket” er en invitation til at eleverne i 0. klasse møder biblioteket i børnehøjde. Gennem dialog snakker vi os frem til, hvad et bibliotek er, og hvad man kan bruge det til. Der vil være fokus på børnematerialer, aktiviteter for børn og adfærd på biblioteket. Besøget kan krydres med højtlæsning og sproglege.

Gratis Sprogfitness

Opvarmning til Sprogfitness.
Deltag i opvarmning til den nationale Sprogfitnessdag, hvor vi skal motionere sproget. Her skal børnene både bruge hjernen og kroppen, når de besøger børnebiblioteket. Vi leger forskellige sproglege og går på opdagelse i ord og begreber med hele kroppen.

Teaterværksted til børnehaven/førskolen

Navn
Aarhus Teater

Tag med på et skræddersyet teaterværksted til de ældste børn i børnehaven. Sammen går vi på opdagelse og leger med teatret og H.C. Andersens eventyr De vilde Svaner i trygge rammer. 

Jeres besøg består at en rundvisning i Aarhus Teaters snørklede gange, hvor vi blandt andet besøger kostumeafdelingen, malersalen, rekvisitkælderen og selvfølgelig skal vi også se Store Scene med det flotte Svaneloft. 

Efter rundvisningen går vi over til AT Lærings lokaler, hvor vi skal arbejde med De vilde Svaner.

Besøg biblioteket med din modtageklasse

Lær biblioteket at kende, både som et sted man kan bruge i fritiden og som et sted, hvor man kan få hjælp til at finde informationer i forbindelse med opgaver i skolen. Besøgets indhold tilpasses aldersgruppen. Der vil blive taget hensyn til elevernes danskkundskaber, og der vil blive lagt vægt på dialog og visuel formidling. De tilknyttede bibliotekarer har erfaring med at undervise modtageklasser.

Tilbuddet gælder MO0, MOA, MOB, MOC og MOD. Biblioteksbesøget kan foregå på enten Dokk1, Viby Bibliotek eller Åby Bibliotek.

Få et lånerkort:

Teknologi - Solcellebiler

Navn
AARHUS GYMNASIUM

Design fremtidens bæredygtige bil. Eleverne skal bygge en solcelledrevet bil til den kvalitetsbevidste forbruger, som er villig til at betale lidt ekstra for det gode produkt. Eleverne opnår en forståelse for og indsigt i produktdesign. De prøver kræfter med skitseringsarbejde og modelbyggeri, der er en del af udviklingen af ny teknologi. Eleverne lærer også om den til-/fravalgsprocess, som også indgår i arbejdet.

Bokseforløb

Navn
FAK

Forløbet består af 5 boksetræninger og er en introduktion til fysiks træning og fællesskab via boksning.  Forløbet er for alle typer elever uanset størrelse, træningstilstand og temperament. Forløbet er bygget op som træningen i en bokseklub.