Der er nu åbent for booking fra januar og frem til sommerferien 2025. 

I maj/juni 2025 er booking åben for alle klassetrin.

Tag din klasse på en helt særlig oplevelse i Lighthouse – under vandet og over byen.

I samarbejde med Lighthouse tilbyder vi formidling om Aarhus og bugten - med besøg i den flotte udstilling "Byen og Bugten" efterfulgt af et besøg i Aarhus Øje - på toppen af Danmarks højeste bygning.

Lær at udnytte overskudsmad i køkkenet
- Vurder hvad der stadig er brugbart
- Tænk ud af boksen i forbindelse med madlavning
- Refleksion over ressursespild i hjemmet og samfundet

Kom med til kæmpe LEGO byggefest på Rampen midt i Dokk1.  

Børnenes stemmer er vigtige! Derfor inviterer vi skoleklasser på biblioteket til en LEGO Build the Change workshop, hvor vi skal bygges idéer og opfindelser, der kan være med til at sætte et grønt og bæredygtigt aftryk på vores klode.   

Vi samler seks skoleklasser på Rampen og starter med introduktion til dagens byggeudfordring. Herefter bygger børnene deres egne løsninger i LEGO-klodser for til slut at dele idéer med os og hinanden.  

Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Matematik i bevægelse”, hvor eleverne lærer alt om hvordan transport af varer organiseres, lagerstyring og kapacitet, og de arbejder blandt andet med procentregning, brøker, decimaltal og rumfang. De skal også dykke ned i programmet GeoGebra til at lave geometriske tegninger, og de skal prøve kræfter med at planlægge fragtruter.

Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan matematik bruges i den virkelige verden? 

Byg med LEGO klodser og vær med til at udtrykke håb og ønsker for fremtiden på en kreativ måde.Børnenes stemmer er vigtige!
Derfor inviterer vi din klasse på biblioteket, hvor der skal bygges løsninger/opfindelser, der kan være med til at sætte et grønt og bæredygtigt aftryk på vores klode.

Udvikling af nye, innovative produkter er det, danske virksomheder lever af. Det er det, der er hjertet i hele vores samfundsmodel. At opnå en forståelse af produktudviklingens rolle i samfundet og af, hvordan nye produkter bliver til i en virksomhed. Vi optegner først i fællesskab en skitse af, hvor udviklingen af nye produkter har sin plads i samfundet. Dernæst får eleverne mulighed for i mindre grupper at arbejde med vigtige dele af at udvikle et produkt på basis af virkelige problemstillinger og egne idéer.

Der kan fx arbejdes med:

En dynamisk og inspirerende workshop der styrker elevernes evne til at forstille sig positive fremtidsscenarier, og dermed styrker elevers handlemod for en bæredygtig fremtid.

Eleverne skal arbejde med fremtidsscenarier, der udfordrer de dystopier, de kender fra bl.a. populærkultur og nyhedsmedier, og gennem kreative processer formulere bæredygtige fremtider.

Det er et komplekst forløb, der kan anvendes i mange forskellige fag. 

International Baccalaureate (i daglig tale IB) er et internationalt gymnasieprogram, der tilbydes i mere end 150 lande over hele verden. IB lægger stor vægt på elevcentreret læring og på at lære eleverne at være nysgerrige, vidende, åbensindede og reflekterende. Udover de almindelige fag på en gymnasieuddannelse, læser IB-elever et særligt fag - Theory of Knowledge (TOK). I løbet af deres to år i IB er de også forpligtet til at gennemføre en række kreativites-, aktivitets- og service- (CAS) oplevelser.

Kreativ udfoldelse og læring
For mange unge er produktionen af små film en mulighed for at udtrykke sig kreativt. Gennem arbejdet med manuskriptskrivning, storyboard, filmoptagelse og redigering lærer eleverne at fortælle historier på en engagerende og visuelt tiltalende måde. Dette arbejde kræver både fantasi og teknisk kunnen, og giver eleverne 
en bred vifte af færdigheder, som de kan bruge både i og uden for klasselokalet.