Find din egen mening og del den med andre i en dilemmapodcast.

Med udgangspunkt i dilemmaer hentet fra Børnetelefonen, indspiller eleverne deres egen dilemmapodcast. De skal forholde sig til andre børns problemer og give dem gode råd og bud på mulige løsninger. 

HJÆLP! Jorden er blevet overtaget af aliens – og nu skal der vælges ny leder!

Elevernes opgave er at skabe deres helt egen alien-karakter og designe en kreativ valgplakat, der kan overbevise jordboerne om, at deres alien er det bedste valg.

Hvordan ser din kandidat ud? Hvad står den for? Og hvordan vil den overbevise folk om at stemme på netop den?

Gennem leg, udforskning og sjove øvelser dykker vi ned i demokrati i børnehøjde. Hvem vinder valget?

I efteråret markeres tre traditioner, der handler om de døde: Allehelgen og halloween og De Dødes Dag.

Eleverne kender helt sikkert til halloween, men hvor meget ved de om den kristne allehelgensfejring eller den mexicanske tradition De Dødes Dag – og hvordan er sammenhængen og påvirkningen mellem de tre traditioner? Betyder traditionerne det samme?

I tæt samarbejde med kunstner og musiker Lars H.U.G. inviterer Museum Ovartaci indenfor i kunstnerens kreativ rum.
Lars H.U.G. har i sine kunstneriske værker været stærkt inspireret af Ovartaci.
Med udgangspunkt i kunsten som dialogskabende element, udforsker vi Ovartasis fantasiunivers i vores permanente udstilling. 

Find liv i en betonørken.

Kom med på skattejagt rundt om DOKK1!

Vi tager en computer med et digitalt mikroskop udenfor og filmer mos, lav, kryb og kravl. Herefter går vi indenfor igen og redigerer det hele sammen til en færdig reportagefilm, som vi viser for hinanden. 

Oplev hvad der gemmer sig under overfladen? 

Kom med på skattejagt under vandet omkring DOKK1

Er der virkelig så dødt, som vi så ofte hører om i nyhederne? Eller er der mon liv - her hvor havnens saltvand møder det ferske vand fra Aarhus Å?

Vi bruger GoPro-kameraer på en lang stang til at filme under vandet. For at vi kan se, hvad vi filmer dernede, sender vi filmen direkte op til en iPad på kajkanten. Når vi har fået indspillet nogle undervandsfilm, går vi indenfor igen og redigerer det hele sammen til en færdig reportagefilm, som vi viser for hinanden.  

Har din 4. klasse brug for læseinspiration? Så er dette det helt rigtige tilbud. I dette forløb besøger I Dokk1 to gange. Første gang bliver eleverne interviewet om deres læsevaner (se datoer herunder). Herefter laver vi en pose med bøger til hver elev, som er specielt udvalgt til dem.

Bøgerne låner i ca. 2 måneder, hvor I i den periode afsætter tid til læsning i klassen + snakker om fritidslæsning. Vi aftaler sammen en dato, hvor I kommer tilbage til Dokk1 med bøgerne til en evaluering. 

Det er midt om natten, en løve går videre til en strand, og han brøler... Han vækker alle havets skabninger og skaber en frygtelig panik – en panik, der breder sig fra bølgerne og helt ud til månen. Hvorfor brøler løven?

Kom med på den episke fortælling om en løve, der brøler hele natten, fortalt af to små krabber - den ene modig, den anden rædselsslagen. 

OBS: Forestillingen foregår på letforståeligt engelsk.

Dyk ned i historien om “Habakuk og den hemmelige dyrehandel” sammen med os! 

På denne Store Byggedag er vi så heldige at få besøg af Søren Jessen, som har både skrevet og illustreret bogen “Habakuk og den hemmelige dyrehandel”.  

Sammen med Søren vil vi udforske bogens univers, tegne undervandsvæsner og hjælpes ad med at bygge et hav af idéer og opfindelser, der kan være hjælpsomme, når man, ligesom gamle Habakuk, bor under vand.  

Til arrangementet er der plads til tre klasser fra 4. årgang.  

Kom med til kæmpe LEGO-jule-bygge-fest på Dokk1.  

Vi vil så gerne julehygge, men vi mangler en masse børn, der vil hjælpe os! 

Til denne LEGO Build the Change workshop skruer vi helt op for julestemningen, når vi skal bygge idéer og opfindelser, der kan sætte et grønt og bæredygtigt aftryk på vores klode og ikke mindst julen!   

Vi samler seks skoleklasser på Rampen og starter med en introduktion til jule-byggeudfordringen. Herefter bygger børnene deres egne idéer i LEGO-klodser for til slut at dele idéer med os og hinanden.