”Hello, my name is Yusuf. I am 7 years old. I wear a Kippah. I like to play football.”

Sådan begynder én af de fem små fagbøger, hvor forskellige børn, der hver bærer sin religions karakteristiske (hoved)beklædning, præsenterer sig selv.

I projektet møder eleverne børn fra en jødisk, kristen, muslimsk, buddhistisk og sikh baggrund og stifter bekendtskab med religionerne gennem netop beklædningsgenstande, symboler og hellige steder.

Grejbasens tema er naturen i nærområdet, men der er også mulighed for at lave mange andre aktiviteter - kun fantasien sætter grænser. Der er bestemmelsesnøgler til insekter, planter og svampe, fangstnet til ture ud til kysten og båludstyr til madlavning. Desuden er der mulighed for at arbejde med jordprøver, sten, fossiler og lære skovens dyr at kende. 

Ønsker man at benytte shelteren ved grejbasen, skal denne bookes seperat fra grejbasen.

Fortællingen om Jesus’ fødsel er én af kristendommens mest kendte og indgår som en del af en kristendomskundskabsfaglig kanon. Derudover er julefortællingen også en del af dansk kultur. Selvom mange kender til stjernen over stalden, Maria, Josef, de hellige tre konger, hyrderne, oksen og æslet, så er det de færreste, der ved, at fortællingen er blevet krydret. For eksempel står det ikke i juleevangelierne, at Maria rider på et æsel, at de banker på flere steder, at stalden er fuld af dyr, eller at der kommer tre hellige konger m.m.

I denne workshop bliver eleverne introduceret til de små yndige BeeBots. Der bliver leget med robotterne på forskellige baner/labyrinter, og sammen lærer børnene at kode robotterne til at bevæge sig i en bestemt rute.

Der er mulighed for at lærer/pædagog og bibliotekar kan samarbejde om indholdet, så det bliver tilpasset fag og emne.

Denne introduktion er et bud på en legende tilgang til begynderkodning. Formålet er, at eleverne introduceres til kodning på en simpel og legende måde.
 

Så er det spisetid! Normalt er det vores dyrepassere, som fodrer Kattegatcentrets dyr, men nu er det elevernes tur til at servere små sildestykker og andet godt fra havet. Det er blandt andet danske hajer og rokker, torsk, fladfisk og krabber, som eleverne skal servicere – og ”kunderne” kan godt være lidt krævende! Kan hummeren for eksempel lokkes ud af sin hule, og skal bambushajen have stukket silden helt op i snuden for at få bid?.

Trylleblik er en billedbog om en pige på flugt med sin familie. Familiens flugt er fuld af farer, men pigens bedstemor har lært hende at bruge et trylleblik, som hjælper pigen til at bruge sin fantasi i vanskelige situationer.

I arbejdet med bogen skal eleverne eksempelvis ændre bogens handling gennem den danskfaglige øvelse Flip-Flap. Hermed får eleverne mulighed for at digte med og lave ændringer i noget fra billedbogen, som de undrer sig over.

Hvem drømmer ikke om at gå rundt med lommelygter blandt hajerne i det store, nattemørke Kattegatcenter? Nu kan drømmen blive til virkelighed – og ja, også til en drøm. Godt og vel 8000 elever bliver hvert år bidt af hajer, når de overnatter her hos os. Og det er ikke så sært. Akvarierne er dobbelt så flotte i natbelysningen, og det er super fascinerende at sove i hajtunnellen med kun seks cm til de store dyr eller ved siden af rørebassinerne, hvor det forunderlige liv både kan ses og høres. Men inden, vi sover, må vi lige høre en masse om hajerne!

Wow – magiske blæksprutter! I skolelaboratoriet dissekerer eleverne en 10-armet blæksprutte og lærer om blækspruttens mange tilpasninger. Hvad bruger en blæksprutte blækket til, hvor stor er hjernen, og hvor sidder næbet?

Vi skal også ned og fascineres af Kattegatcentrets egen 8-armede blæksprutte, Octopus vulgaris, og lære om hvor klog, stærk og nysgerrige blæksprutter er.

Vi kommer omkring centrale emner som form og funktion, respiration, kredsløb, reproduktion og fødesøgning. Undervejs samles der op i plenum, og eleverne fortæller, hvad de har fundet ud af.

En livlig hoppende, poppende forestilling for 0. klasse og 1. klasse

Tænk, at en lille stenhård majskerne kan springe i luften med et POP og blive til en stor, blød, gyldenhvid bold? Det er nærmest magi! Og så smager den endda godt!

Er der virkelig ikke to popcorn, der er ens? Kan mange popcorn bogstaveligt talt løfte i flok? Og kan et enkelt lille popcorn gøre en forskel?

Vi hører om, hvad de enkelte dyr er særligt gode til. For eksempel er dolkhalen verdensmester i at overleve, Pighvarren er ekspert i at gemme, og sømrokken kan finde mad, selvom det er godt gemt i sandet.

Alle kan være med, og vi tager os god tid til de enkelte stationer, hvor der undervises. Vi vægter til de mindste, at den taktile og sanselige oplevelse taler for sig selv. For at forstå, hvorfor en søstjerne ikke er en lækkerbisken for ret mange dyr, er man nødt til at have den i hånden. Derfor giver vi os tid og gør os umage med den gode oplevelse i mødet med vores dyr..