Ved besøg med introduktion på Besættelsesmuseet får gruppen museet helt for sig selv, og eleverne kan frit udforske udstillingerne.

Museets guide giver en kort introudktion til museet og besættelsestidens Aarhus. Derudover fortælles om dengang Besættelsesmuseets bygning var hovedkvarter for det frygtede tyske sikkerhedspoliti.

Tag med på et skræddersyet teaterværksted til de ældste børn i børnehaven. Sammen går vi på opdagelse og leger med teatret og H.C. Andersens eventyr De vilde Svaner i trygge rammer. 

Jeres besøg består at en rundvisning i Aarhus Teaters snørklede gange, hvor vi blandt andet besøger kostumeafdelingen, malersalen, rekvisitkælderen og selvfølgelig skal vi også se Store Scene med det flotte Svaneloft. 

Efter rundvisningen går vi over til AT Lærings lokaler, hvor vi skal arbejde med De vilde Svaner.

FAK´s boksetime er en introduktionstime til boksning, hvor alle kan deltage uanset størrelse og temperament. Timen er bygget op som træningen i en bokseklub, men uden at man slår på hinanden.

FAK´s boksetime er en introduktionstime til boksning, hvor alle kan deltage uanset størrelse og temperament. Timen er bygget op som træningen i en bokseklub bare uden at man slår på hinanden.

Boksetræning - fællesskab i sporten.
Det er altid dejligt at befinde sig i et godt træningsfællesskab. Boksning er ingen undtagelse. Nogle tror, at det kun handler om at slå løs på en modstander, men der er tale om en respektfuld træningsform, hvor man respekterer hinanden og de regler, der er i et boksetræningslokale.

DNA’et er specifikt og koblet til det enkelte individ, hvilket blandt andet udnyttes i drabssager. Vi skal arbejde med oprensning af eget DNA taget i kindhulen. Oprensningen foregår ved hjælp af ekstraktion. Cellerne analyseres i mikroskop, og efterfølgende anvender eleverne det oprensede DNA til at lave et halssmykke, som de får med hjem.

Kreativ udfoldelse og læring
For mange unge er produktionen af små film en mulighed for at udtrykke sig kreativt. Gennem arbejdet med manuskriptskrivning, storyboard, filmoptagelse og redigering lærer eleverne at fortælle historier på en engagerende og visuelt tiltalende måde. Dette arbejde kræver både fantasi og teknisk kunnen, og giver eleverne 
en bred vifte af færdigheder, som de kan bruge både i og uden for klasselokalet. 

LIVE undervisning om feminismens former, metoder og mål gennem historien

Feminisme, hvad er det egentlig? Der findes mange forudindtagelser om, hvad feminisme er og vil. For mange er det en selvfølge at kalde sig feminist, for andre kan det være forbundet med noget negativt.

I dette forløb introduceres eleverne til feminismens historiske bølger og deres forskellige metoder og mål. Det skal blandt andet handle om Nielsine Nielsen, Danmarks første kvindelige læge, 1970’ernes mandebevægelse og Ditlev Tamms højhælede sko, som står i studieudstillingen.

Om sammenhængene mellem forbrug og forventninger til køn.

Er store bøffer, økologi og fast fashion kønnede forbrugsmarkører?

I dette forløb stiller vi skarpt på de forventninger, vi har til kønnene i dag, og hvordan de afspejler sig i vores forbrug. Vi taler om, hvordan forventninger til køn kan låse os fast i bestemte forbrugsvaner og potentielt kan stå i vejen for klimavenlige valg.

Der ville ikke være noget liv uden lys. Kom og bliv fascineret af lysets og biomolekylernes verden! I dette forløb lærer eleverne om fotosyntese; processen hvorved planter, alger og cyanobakterier bruger solenergi til at lave sukker ud fra vand og kuldioxid og frigiver ilt som et affaldsprodukt. Livet på Jorden har været afhængig af lys gennem 4,5 milliarder års evolution. De første organismer, der udførte fotosyntese, var cyanobakterier, hvorfra de allerældste fossiler (1,9 milliarder år gamle) stammer. 

Rammen for workshoppen “Det danske sundhedssystem” er en rejse gennem fortid, nutid og fremtid. Formidleren tager eleverne med rundt i museet, hvor de oplever sygdomsforebyggelse og -behandling i et historisk perspektiv.

Første stop er epidemier, og hvordan de blev håndteret. Vi slår ned på blandt andet tuberkulose og AIDS, på den banebrydende og dengang kontroversielle opdagelse af bakterier og udviklingen af vacciner.