Forløbet “Dramatik som Genre og Værk” udfolder sig som en værkanalyse af skuespillet 'Gespenst' af Lenemarie Olsen. 

Gennem dramatiske øvelser, krop og sanser arbejder eleverne sig ind i en dybere forståelse af værket og dets særlige kendetegn og virkemidler fra dramatik-genren - heriblandt i arbejdet med personkarakteristik, læsning mellem linjerne, tekstens miljø og stemning samt dens tomme pladser.

MOVE Teambuilding er en dag med fokus på samarbejde, trivsel og fællesskabende aktiviteter. Typisk varer dagen 3 timer, men dette kan variere alt efter behov og ønsker.

Oplagt som et tiltag i forbindelse med klassesammenlægninger.

”Gav rigtig meget til fællesskabsfølelsen i klassen og bidrog til, at eleverne er begyndt at åbne mere op for hinanden.” (Lærer)

Hvilke fortællinger gemmer kunsten på? 

Slip nysgerrigheden fri og aktiver børnenes fantasi, sanser og fortælleevner i en samtale om kunsten. Vores omvisere sørger for at, at børnene kan sætte fantasien fri, når værkerne bliver afsæt for fantastiske fortællinger. 

På denne tur med AarhusGuiderne går vi tæt på Aarhus Ø – den nye bydel, der siden 2008 er skudt op i en tidligere containerhavn, og som inden længe vil huse 10-12.000 indbyggere.

Hør om planerne og visionerne bag det omfattende byggeri, og se selv, hvordan resultatet er blevet, og få svar på dine mange spørgsmål.

Billedanalyse midt i kunsten 
Forløbet introducerer eleverne til billedanalytiske metoder, som de sammen med omviseren afprøver på museets kunstværker.

På denne tur med AarhusGuiderne går vi tæt på Aarhus Ø – den nye bydel, der siden 2008 er skudt op i en tidligere containerhavn, og som inden længe vil huse 10-12.000 indbyggere.

Hør om planerne og visionerne bag det omfattende byggeri, og se selv, hvordan resultatet er blevet, og få svar på dine mange spørgsmål.

ca. 1800 – 1890 

Forløbet giver eleverne indblik i guldalderens særlige kendetegn; periodens symbolsprog, motivvalg og idyllisering af motivet.  Vi runder af ved det moderne gennembrud, hvor eleverne vil blive præsenteret for den modreaktion, der opstod i årene omkring 1870 – 1890. 

Forløbet understøtter jeres danskfaglige arbejde med romantikken, guldalderen og det danskfaglige kompetenceområde fortolkning. 

Vil I gerne udenfor men lave noget lidt sjovere end bare at gå en tur i skoven eller vippe på en legeplads? Så smid strømperne og hop i byens største sandkasse i Beach Park Aarhus, midt ude i Vestereng Skov eller kom med ind i vores Beachdome med indendørs baner. 

Lær at spille beachvolley udenfor i vores beachpark eller indenfor i Beachdomen. 

Har du i forvejen erfaring med volleyball, vil du få en forståelse for, at beachvolley ikke blot er volleyball i sand. Spilforståelse, strategi og en del af teknikken er forskellige. Der er mere bevægelse, og en stor del af spillet handler om at kæmpe for det - at tro på, at du kan nå, hvad der synes helt håbløst. Og vinden spiller en faktor, som du skal lære at håndtere ift serv og hævninger. 

Passion og personlige møder 

Vores omvisere brænder for kunsten. Mellem ARoS’ mange udstillede værker har de særlige favoritter og værker med særlig betydning for netop dem, som de gerne vil vise jer.  Vores dygtige omvisere er studerende på videregående kunstfaglige uddannelser og kan bidrage med nye perspektiver på elevernes kunstoplevelser.  Forløbet er en god introduktion til ARoS og en god måde at blive klogere på kunsten.