Stadigt flere får deres primære historiske viden fra film og serier, og vores kultur er i stigende grad domineret af visuel formidling. Derfor er det vigtigt i historieundervisningen at arbejde kritisk med måden, hvorpå historiske film formidler og fortæller historien.

I dette forløb arbejder vi med historiebrugsteori til at analyse af nyere populærkulturelle tv-serier og film. Vi fokuser på, hvordan historiske begivenheder fremstilles, og hvad det indirekte siger om den tid, hvori filmen eller serien er blevet til i.

Med Skolen i Biografen i Region Midtjylland er et samarbejde mellem Det Danske Filminstitut, danske filmudlejere, 12 kommuner, 21 biografer og VIA Center for Undervisningsmidler. Spilleplanen omfatter 11 film, hvortil der er udarbejdet undervisningsmateriale, der kan hentes gratis på Filminstituttets hjemmeside filmcentralen.dk/msib

Der er film til alle klassetrin fra 0. til 10. klasse, inddelt i tre trin: indskoling, mellemtrin og udskoling.

Tag med på et skræddersyet teaterværksted til de ældste børn i børnehaven. Sammen går vi på opdagelse og leger med teatret og H.C. Andersens eventyr De vilde Svaner i trygge rammer. 

Jeres besøg består at en rundvisning i Aarhus Teaters snørklede gange, hvor vi blandt andet besøger kostumeafdelingen, malersalen, rekvisitkælderen og selvfølgelig skal vi også se Store Scene med det flotte Svaneloft. 

Efter rundvisningen går vi over til AT Lærings lokaler, hvor vi skal arbejde med De vilde Svaner.

Dans er langt mere end bevægelse til musik – det er forholdet mellem rum, tid og mennesker

Dans er ballet, cha cha cha og afrikansk dans. Dans er hiphop og tango og dans er moderne dans og jive. Dans er kunstneriske iscenesættelser, og dans er samvær.
Med ULF-forløbet i dans, får I mulighed for at stifte bekendtskab med ét danseområde, som I i samarbejde med underviseren har valgt inden forløbet.

I løbet af de to moduler vil vi:

Vi er glade for at kunne tilbyde cirkus for ALLE i folkeskolen.

Vi kører et forløb, der typisk vil fordele sig over 3 gange af 2 timer. Det foregår i Cirkus Tværs' lokaler i Gellerup, hvor der er alverdens cirkus grej. Eleverne vil blive præsenteret for forskellige cirkus-dicipliner på en sjov og aktiv måde og vil gennem leg og forskellige øvelser blive udfordret både fysisk og socialt.

Forløbet kan også bruges som inspiration til cirkus forløb på skoler og vi kan arbejde med forestillingsopbygning og inspiration til forskellige cirkusnumre.

Sangkraft Aarhus tilbyder gratis skolebesøg, hvor dirigenterne fra nogle af byens dygtige kor synger og arbejder med eleverne på 3.-4. klassetrin. Brian Stenger Poulsen, dirigent for Skt. Clemens Drengekor og Birgitte Næslund Madsen, dirigent for Aarhus Juniorkor, Aarhus Pigekor og SORA sætter fokus på at synge og at lære sin stemme bedre at kende. Måske får nogle af eleverne lyst til at synge i kor?

Vi opdeler klasserne i drenge og piger, så Brian og Birgitte arbejder med en gruppe hver. Vi skal derfor bruge to lokaler.

Året er 1978. En grønlandsk pige sidder i et hus uden for Aalborg og stirrer ned i en blomstret voksdug. Den danske stat har sendt hende i pleje for at give hende adgang til ”en kultur med fremtidsperspektiver”. Men om lidt rejser hun sig op og går. Tilbage mod Grønland. Baglæns gennem tiden. Hun går, men hun er ikke alene. En dansk forsker følger efter med tasken fuld af teorier og redningsudstyr. De går sammen gennem 300 års kolonisering af et land, et folk og dets sjæl. Men en dag bliver forskeren træt og råber: ”Hvor skal du hen?

Året er 1978. En grønlandsk pige sidder i et hus uden for Aalborg og stirrer ned i en blomstret voksdug. Den danske stat har sendt hende i pleje for at give hende adgang til ”en kultur med fremtidsperspektiver”. Men om lidt rejser hun sig op og går. Tilbage mod Grønland. Baglæns gennem tiden. Hun går, men hun er ikke alene. En dansk forsker følger efter med tasken fuld af teorier og redningsudstyr. De går sammen gennem 300 års kolonisering af et land, et folk og dets sjæl. Men en dag bliver forskeren træt og råber: ”Hvor skal du hen?

Velkommen til en dag med masser af rytme, sang og bevægelse. BEATbussen fører jer gennem et musikprogram, med STOMP som gennemgående tema. Vi vil spille på spande, flasker, koste, fælge, stokke, diverse trommer, keyboard, mikrofon-sang mm. Vi vil også lave et kæmpe fælles band med CUPSONG.

Der er fokus på en stor fællesskabsoplevelse, hvor vi først og fremmest skal have det sjovt sammen med musik. Dagen slutter med en lille koncert for de fremmødte, hvor vi bl.a. vil stompe et kendt musikhit.

Sammenspil i et orkester giver en stærk oplevelse af både fællesskab og mestring.
Derfor vil Aarhus Garden gerne udbrede kendskabet til sammenspil på trommer og blæs til børn og unge og vise dem, hvor fedt det er at spille musik sammen med andre og blive dygtig på et instrument.

Vi tilbyder besøg/forløb i grundskolen af vores musikalske instruktør Thomas Ingemann og 2-3 børn/unge, der spiller i Aarhus Garden: