Kom med, så skal vi sammen lære mere om de spændende insekter og krybdyr, der gemmer sig i vores omgivelser. Vi kan besøge vores fascinerende samling af bænkebidere, lære om nedbrydere og se på nogle af de mere eksotiske insekter og krybdyr, som også findes i Ree Park Safari.

Vi arbejder med dyrs tilpasninger og fødekæder gennem opgaver og undersøgelser. Sammen ser vi nærmere på, hvordan dyrene tilpasser sig forskellige leveområder og hvilke konsekvenser det kan have, hvis der sker ændringer i deres fødegrundlag.

Vi vil dykke ned i, hvordan fødekæder fungerer, og hvilken rolle hvert dyr spiller i vores komplekse verden, de er en del af.

Har du nogensinde tænkt over, hvad det betyder for en art at være truet? Hvorfor er nogle dyr på randen af udryddelse, mens andre arter blomstrer? Disse spørgsmål og mange flere vil vi udforske i vores undersøgelse af truede dyr.

Dyrepassernes hverdag er fyldt med forskellige opgaver, der alle har det ene formål at sikre dyrenes trivsel og velbefindende. Fra at tælle dyrene, til at give dem den korrekte mængde mad og sørge for deres generelle sundhed og trivsel. Dyrepassernes arbejde er en inspirerende indsats for at tage sig af vores dyr.

Dyr er virkelig fascinerende, og de lever på så mange forskellige steder rundt omkring i verden. De bruger deres kroppe og sanser på forskellige måder for at overleve. I dette forløb vil vi dykke ned i, hvor vigtigt det er for dyrene at kunne reagere på forskellige situationer.

Vi tager eleverne med rundt i udstillingen Den Globale Baghave, og taler med dem om de mange spændende dyr, der er udstillet. Rundvisningen tilpasses deltagerniveauet.

Rundvisningen fokuserer på naturens mangfoldighed på tværs af verden og biomer. Til de yngste børn/elever vil vi fokusere på dyrenes udseende og levesteder.

Ved mellemtrinnet undersøger vi også tilpasninger og biodiversitet, mens vi til udskolingen og ungdomsuddannelser også opfordrer til dialog om historien bag - og formålet med - udstillinger som disse.

Hvordan tilbereder man en strandkrabbe over bål – og kan man pifte retten op med tang? I vores undervisningsforløb ”Fra bund til mund” tilbereder vi vores egen mad i bedste ”Nak & Æd”-stil!
Dette undervisningsforløb giver en enestående mulighed for at undersøge og blive kloge på den mad, vi spiser. Vi tænder op i bålkomfurerne og tilbereder en lækker havsuppe. Undervejs bliver vi klogere på nogle af de danske havdyr samt deres levevis og tilpasninger. Og måske kan man endda overvinde sin frygt og holde en levende krabbe!

Med udgangspunkt i et af de bedst bevarede moselig, Grauballemanden, forsøger vi at finde ud af, hvem han var, hvordan han døde og hvorfor. Sammen undrer vi os over, hvad det vil sige at ofre i jernalderen. Hvad er forskellen på at være et offer for noget og et offer til noget?

Periode: Jernalder 500 fvt.- 800 evt.

1 time: som beskrevet herover

1½ time: Som forløbet på 1 time, men med mere fordybelse i de enkelte stop.

Her anbefaler vi forløbet på 1½ time.

Sammen snakker vi om handel, status og valuta i bronzealderen. Vi følger bronzealderens handelsruter hele vejen fra paladsbyen Mykene og op til ravlandets kyst i Danmark. Med udgangspunkt i tre velbevarede grave fra Borum Eshøj ser vi, hvordan status også kommer til udtryk i døden.
Periode: Bronzealder 1700 fvt.-500 fvt.

1 time: Som ovenstående beskrivelse.
1,5 time: Som ovenstående inklusiv mere tid til at fortælle om gravhøjenes opbygning og betydning samt længere tids fordybelse i de enkelte stop.

Forløbet kan også foregå på engelsk

Ung-til-ung undervisning i køn og seksualitet er LGBT+ Danmarks frivilligbaserede tilbud til grundskoler.

De frivillige undervisere møder din klasse i øjenhøjde, og giver et dialogisk og øvelsesbaseret undervisningsforløb over to lektioner om køn, seksualitet, normer og inklusion. Forløbet kommer rundt om de væsentligste LGBT+ begreber i dialog med eleverne, og underviserne opstiller øvelser, som hjælper til at elever kan skabe mere inkluderende fællesskaber for dem, der falder uden for normerne for køn og seksualitet. Forløbet henvender sig til alle elever, ikke kun LGBT+ elever.